在精益生產(chǎn)中，什么是五型班組？為什么要組建五型班組？組建五型班組有哪些好處？以往在企業(yè)進(jìn)行精益管理培訓(xùn)時，很多企業(yè)老板都問過華智天誠管理公司這樣的問題，今天6S管理培訓(xùn)公司的小智就和大家講一講，關(guān)于五型班組建設(shè)的一些相關(guān)事宜。

　　首先，我們講一下，什么是五型班組？班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點。加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略舉措?！拔逍汀卑嘟M即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型班組，全國總工會認(rèn)為，這“五型”體現(xiàn)了新時期班組建設(shè)的基本目標(biāo)和發(fā)展方向。各行業(yè)，依照其各自性質(zhì)，制訂不同的內(nèi)容，盡管用詞不同，但本質(zhì)全是為求一個“大同”的規(guī)范。

五型班組創(chuàng)建

“五型”班組創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容：

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

　　（1）班組重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　?。?）充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。

　?。?）根據(jù)施工經(jīng)營任務(wù)，注重組織職工分析圖紙，嚴(yán)格按施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實踐能力突出。

　?。?）能夠結(jié)合施工經(jīng)營實際，組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，積極開展“以師帶徒”活動.

　　（5）認(rèn)真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按時參加技能鑒定，并均一次通過；在各種技術(shù)比武、比賽中，班員成績突出。

2、創(chuàng)建安全型班組

　?。?）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。

　?。?）全員安全意識強(qiáng)，熟知并能深刻領(lǐng)會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。

　?。?）認(rèn)真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學(xué)習(xí)及各種安全知識培訓(xùn)、技術(shù)交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng)。

　?。?）班長切實履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護(hù)。

　　（5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象，沒有安全責(zé)任事故。

3、創(chuàng)建清潔型班組

　?。?）班組環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護(hù)周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時向單位領(lǐng)導(dǎo)反映。

　?。?）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，物品擺放有序，整潔無廢物。

　　（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔。

　　（4）班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組

　　（1）班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策，且能夠結(jié)合實際，制定有關(guān)節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實。

　?。?）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益。

　?。?）加強(qiáng)成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對性的成本分析，并采取相應(yīng)措施，班員有強(qiáng)烈的成本意識，時刻注重精打細(xì)算。

　　（4）班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅持對班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣，愛護(hù)公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組

　?。?）團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項任務(wù)。

　?。?）正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽。

　?。?）班員之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)。

　?。?）班員遵章守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

具體要求

“五型”班組創(chuàng)建活動的具體要求

　　開展“五型”班組創(chuàng)建活動，是加強(qiáng)基層建設(shè)、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要以求真務(wù)實的作風(fēng)，立足實際，細(xì)致工作，把這項活動扎實有效地開展下去。

　　1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織是“五型”班組創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)者，人力資源部是創(chuàng)建活動的主管部門，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作。各級黨組織要把創(chuàng)建活動作為一項重要任務(wù)來抓，列入議事日程，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，務(wù)必狠抓落實。相關(guān)部門和單位既要各負(fù)其責(zé)，又要相互配合，從自身實際出發(fā)，切實抓好創(chuàng)建活動的開展和考核評價工作，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，切實促進(jìn)班組建設(shè)。

　　2、要務(wù)求取得實效。要把創(chuàng)建活動同促進(jìn)公司基層建設(shè)、增強(qiáng)綜合實力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，同加快完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結(jié)合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動取得實效。要通過創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì)，推動基層建設(shè)上水平。

　　3、要完善治理措施。“五型”班組創(chuàng)建活動，既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎(chǔ)治理的重要形式，各級領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)治理部門要增強(qiáng)責(zé)任心，善于在創(chuàng)建活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強(qiáng)班組治理，加強(qiáng)基層建設(shè)的具體措施，推動治理工作上水平。

　　4、要嚴(yán)格組織考評。要根據(jù)“五型”班組創(chuàng)建活動的目標(biāo)要求，由人力資源部牽頭，每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進(jìn)行一次考核評價。綜合考評情況由人力資源部分析匯總，黨委組織公司“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定“五型”班組，并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選班組。班組對創(chuàng)建活動中存在的問題要認(rèn)真總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

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